Bakgrund. 1976 publicerade Lee Canter, en före detta lärare, en bok som heter Assertive Discipline: A Take-Charge Approach for Today's Educator, med sin wife Marlene. Den här boken var början på en pedagogisk filosofi som var det mest populära disciplinsystemet i USA under de kommande två decennierna.
Vad är Canters teori?
Canter introducerade konceptet elevers rättigheter till klassrumsdisciplinteori. Enligt Canter har väluppfostrade elever rätt att lära sig i ett klassrum utan distraktion. Detta innebär att läraren måste disciplinera dåligt uppförda elever för resten av klassens bästa.
Vem uppfann assertiv disciplin?
Assertiv disciplin är en metod för klassrumsledning utvecklad av Lee och Marlene Canter. Det innebär en hög nivå av lärarkontroll i klassen. Det kallas också "take-control"-metoden för undervisning, eftersom läraren kontrollerar sitt klassrum på ett fast men positivt sätt.
Vad är Glasser-modellen?
William Glasser myntade termen "v alteori" 1998. I allmänhet säger denna teori att allt vi gör är att uppföra oss. Glasser föreslår att nästan allt beteende är v alt, och vi drivs av genetik för att tillfredsställa fem grundläggande behov: överlevnad, kärlek och tillhörighet, makt, frihet och nöje.
Vilka är Glassers fem grundläggande behov?
Utvecklad av psykiatern WilliamGlasser, Choice Theory säger att människor är motiverade av en oändlig strävan efter att tillfredsställa 5 grundläggande behov som är invävda i våra gener: att älska och tillhöra, att vara kraftfull, att vara fri, att ha roligt och att överleva. Specifikt: Överlevnad, tillhörighet, makt, frihet och nöje.
