Repeating Kindergarten: The Research Det finns en stor mängd vetenskaplig forskning som visar att barn inte tjänar på att hållas tillbaka i grundskolan. Men det finns väldigt lite där ute om att hålla tillbaka ett barn på dagis för att vänta ytterligare ett år innan de börjar i första klass.
Fungerar retention på dagis?
För att svara på den frågan sammanställde forskarna hundratals egenskaper som verkade öka ett barns sannolikhet att hållas tillbaka ett år i skolan. … Efter två år på dagis fann forskarna att de behållna barnen låg ungefär ett halvår efter samma typer av elever som befordrades.
Är det bättre att hålla tillbaka ett barn på dagis?
Att hålla tillbaka barnen från dagis ger dem ytterligare ett år för att finslipa sociala färdigheter som att turas om, dela och lyssna. … Obs: Barn med röda tröjor kan vara särskilt användbart för pojkar, som kan vara långsammare att utveckla språkkunskaper än flickor. Det är mer troligt att han lär sig på sin nivå.
Är det bättre att behålla på dagis eller första klass?
"Barn som behålls kan göra det bättre i början, men många hamnar på efterkälken igen om deras svaga områden inte har åtgärdats", säger Sandra Rief, resursspecialist och författare till Ready… Start… Skola!. Och det sociala stigmat att hållas tillbaka kan ha stor inverkan på ett barnsattityd.
När ska ett barn behållas?
4). Ett barn kan komma i fråga för kvarhållande om han eller hon har dåliga akademiska färdigheter, är liten till växten eller den yngsta i årskursen, har flyttat eller varit frånvarande ofta, klarar sig dåligt vid en förundersökningsbedömning, eller har begränsade engelska språkkunskaper.