Social rekonstruktionism är en filosofi som betonar att ta itu med sociala frågor och en strävan att skapa ett bättre samhälle och världsomspännande demokrati. Rekonstruktionistiska pedagoger fokuserar på en läroplan som lyfter fram sociala reformer som målet för utbildning.
Vilken roll har läraren i social rekonstruktionism?
Lärarens roll – rekonstruktionister vill att lärare ska vara sociala aktivister. De tror att förbättringen i samhället är ett resultat av kontinuerlig genomtänkt förändring och att den bästa förändringsagenten är utbildningsprocessen. Lärare måste fokusera på kritiska frågor och låta eleverna ha ett aktivt inflytande i utbildningen.
Hur tillämpas social rekonstruktionism i klassrummet?
Det rekonstruktionistiska klassrummet innehåller en lärare som involverar eleverna i diskussioner om moraliska dilemman för att förstå konsekvenserna av ens handlingar. Eleverna väljer individuellt sina mål och sociala prioriteringar och skapar sedan, med vägledning från läraren, en handlingsplan för att få förändringen att ske.
Vad är en social rekonstruktionist?
Social återuppbyggnad är ett tillstånd där befolkningen uppnår en nivå av tolerans och fredlig samexistens; vinner social sammanhållning genom acceptans av en nationell identitet som överskrider individuella, sekteristiska och kommunala skillnader; har mekanismerna ochvilja att lösa tvister utan våld; har …
Vilka är de främsta förespråkarna för social rekonstruktionism?
Theodore Brameld. Theodore Burghard Hurt Brameld (1904-1987) var en ledande utbildningsfilosof under 1900-talet. Som amerikansk utbildare och utbildningsfilosof var Brameld mest känd som grundaren av social rekonstruktionism.